我校自2021年秋季学期开始，全面落实国家双减政策，引导和鼓励教师创新作业改革，发挥作业育人功能。英语组发挥集体智慧，利用翻翻书、迷你书、思维导图、泡泡图等图形工具，设计了既激发学生兴趣、又锻炼学生思维的创新型、综合性作业，这些实践为本次活动的成功打下坚实基础。

创意作业

创意作业

英语组7位教师，各自作为团队带头人，与丰台区其他学校教师组成七个团队，参与了“北京市义务教育阶段优秀作业案例及作业设计征集与展示（2021-2022）”活动，并取得优异成绩。本次活动中，英语组共收获案例设计一等奖一名（蔡霞老师团队），案例设计和作业设计二等奖11名，优秀指导教师4名。

除作业研究之外，英语组在单元整体备课上也取得了不错的成绩。金梅老师作为丰台区教师代表，参与了北京市2022年“单元整体设计中目标确定与内容选择”区域教学研讨活动。金梅老师和姚赟老师承担了区级公开课，均受到一致好评。

One tree can’t make a forest.独木不成林，英语组由7位面对学生富有爱心、面对工作充满激情的教师组成。

在过去的一年里，英语组在教学、教研上取得了丰富的成绩。教学上，有两位教师承担了丰台区的3节公开课，并取得优异成绩。1位教师承担了北京市的一节研究课，广受好评。1位教师在北京第二实验小学的大爱杯比赛中，荣获一等奖。

教研上，英语组课题“以情境化教学促学生深度学习的小学英语绘本教学实践探究”作为北京市课题“深度学习在小学英语绘本阅读教学中的表现特征”的子课题，已经成功推出1节研究课并取得较好的研究成果。作业设计上，英语组教师带领丰台区其他学校教师，进行了单元整体作业的设计和研究，取得优异成绩。

新学期，英语组以课题为抓手，继续在作业设计和课堂教学改革中探索和研究，期许更好的成绩。创新是前进的动力，在教科研的路上，我们携手共进。