第二期

重温经典，

领略大家风采，

寻找身边的阅读榜样！

我叫龙彦骄，今年六岁了，是怡海小学一年级3班的学生。我是一个活泼开朗的女孩儿，读书、运动都是我的爱好。我特别喜欢朗诵，朗诵对我来说不仅充满了诱惑和魅力，最重要的是我能拥有展示自我、认识自我、锻炼自我的机会。我愿意通过练习，提高朗诵水平，用声音传播祖国传统文化。

这首诗表达了中华儿女对祖国的热爱之情，赞美中华民族不畏艰辛、自强不息的民族精神，感叹今天的幸福生活来之不易，展望未来，祖国一定繁荣强大。

大家好，我是二年级4班的兰沐恩，也是可爱的茶茶。因为姥姥茶叶店里有很多种类的茶，我特别爱喝茶，妈妈就叫我“茶茶”。我愿意在家帮妈妈干活儿，也爱在姥姥泡茶时当个小帮手。我跟着姥姥学到了一些泡茶的知识，现在我自己也能泡功夫茶呢，像大红袍呀，白茶呀，红茶呀，普洱呀，味道都特别不错哟！

我喜欢画画，喜欢手工制作，喜欢想象，喜欢把自己的想法、喜欢的事物，通过画笔画下来，署上日期保存。等长大了再来看看自己小时候的想法，那一定很有趣！

我喜欢小学生的生活，虽然期盼快点长大，但还是最喜欢无忧无虑的童年！

最近我听了岳飞的故事深受感动，岳飞是我国宋代著名的抗金大元帅，他从小就有立志从军，报效国家的壮志。他的母亲在他背上特意刺上“精忠报国”四个大字，嘱咐他一生一世都要为国家和民族的利益而奋勇杀敌，决不吝惜自己的生命。他也是这样做的，最后却遭奸臣秦桧杀害。这样的英雄死了，我心里非常的难过，但他的爱国主义精神永远铭刻中国人民心中。

我要好好学习，以岳飞为榜样，做个爱国的人。

大家好，我是三年级1班袁一宁。我不是学习成绩最突出的，也不是跑的最快的，更不是唱歌最动听的，但是，不管学习还是做事，我一定是最“认真”的那一个！学习上：课上，我认真听讲，积极跟老师互动；课下，认真复习，及时查缺补漏。专业训练上：5岁开始接触跳舞的我，每天坚持练习，舞蹈水平已达到国家7级。

认真的我，喜欢积极参加校内校外的各项活动，积极参加各种体育锻炼。我有广泛的兴趣爱好，喜欢游泳、轮滑和打乒乓球；喜欢弹古筝、画画、做手工。认真的我，还是一个热心肠，学校里，我帮助同学，给老师提供力所能及的帮助；在家中，我积极帮妈妈做家务；玩耍时，我热心的帮助好朋友解决所遇到的困难。

通过读《匆匆》,我感受到了时间的珍贵。是啊，我们的时间正如朱自清先生所讲：“洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，从饭碗里过去，默默时,便从凝然的双眼前过去”。当我写字时，它便轻快的从我笔尖绕过。哎！当我们叹息时，时间又在叹息里闪过了。这使我想起：“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。

读了这篇文章，我深刻地认识到，人世间最宝贵的东西是时间。燕子去了，有再来的时候，可是时间逝去了不会重来。所以我要珍惜时间，让每一分每一秒都过得充分、有意义。

刘雨桐喜爱阅读与朗诵，是名副其实的“小书虫”。妈妈是孩子阅读时的伙伴，朗读时的听众。

《读书的快乐》是一篇有趣的童话故事，也是一首优美的散文诗。它吸引着小朋友走进书的森林，并交上许多好朋友。主人公“手指头”不正是我们从小读书时用来指着文字和图画的“好伙伴”吗？在书的森林里，我们吸收着雨露阳光，感受日月星辰的变迁，体会自然四季的美好……快来尽情地汲取这丰富的精神食粮吧！我们在阅读中一步步成长和进步，并用心手一笔一笔写就自己“生命的大书”，这就是读书的快乐！

我叫马小鱼，今年十岁，已经是五年级的学生了。在学校里，我的学习成绩还算不错，经常名列前茅；在家长眼里，我是一个懂事温暖的小女孩儿；在老师眼里，我是个积极阳光的学生；在同学眼里，我是真诚善良、乐于助人的同学。而在我自己眼里，我就是我，一个独一无二的女孩儿，一个充满理想，对未来充满希望的女孩儿。我就是小鱼儿。

《背影》是一篇描写亲情的文章，文章的主题是表达父子之间的情感。作者用普通人的视角发现普通的父亲一个普通的事件和最普通不过的一个动作，而这恰恰是让我最感动的一幕，触碰了我内心最柔软的地方。读了背影，不禁让我想起我的父母，宽广柔绵的爱，汇成温柔的小溪，缓缓流过我的心田。

大家好，我叫宋启明。现就读于怡海小学六年4班，我喜欢学习，成绩优异，兴趣爱好广泛，尤其喜欢数学、围棋、篮球、足球等。曾获校三好学生，丰台区数独比赛二等奖，围棋比赛一等奖等。

读了高尔基的《海燕》，我的心为之震憾。海燕不屈不挠的精神令人钦佩、赞叹。它虽然渺小，但却在狂风怒吼的大海上，在电闪雷鸣的天空中，自由高傲地飞翔，与恶劣的自然环境抗衡，它是那么勇敢。动物尚且如此，人类不是更应该具备这样的精神吗？我要像海燕那样，即使在恶劣的环境中，也绝不沉沦气馁，这才是真正的热爱生命。