“怡心”德育领航

“疫路”成长在线

北京市丰台区怡海小学

虽居家学习，但爱国主义教育从未缺席。每个周一早上直播课堂从孩子们身着怡海校服向屏幕上的国旗敬队礼开始；从来自不同社区一千多个家庭同时高呼”怡心怡人  海纳百川“的校训开始；从老师和孩子们声情并茂的国旗下演讲开始……

每周固定内容：

一、 面向国旗站好，升国旗，奏、唱国歌，向国旗敬礼；

二、 呼校训——“怡心怡人，海纳百川”；

三、 每周主题鲜明的国旗下演讲。

居家学习有别于学校的线下学习，国旗下演讲希望同学们保证居家规律生活，保持好心态，守护自己和家人健康。

安全问题是学校教育的重中之重。安全不仅牵系着每个人的生活，还是家庭幸福、快乐学习的保证，它更是一种珍爱生命、用心的人生态度。怡海小学高度重视校园安全工作，为此多次进行了交通安全以及运动安全、食品安全教育等等。向同学们宣传“生命至上 安全第一”。

我们如何对待自己的身体，就会收获什么样的健康状态。为了保证同学们获得基本的身体健康，三年级同学向大家倡议：为了你健康的样子，请认真保护眼睛；为了你健康的样子，请坚持早睡早起；为了你健康的样子，请参加体育锻炼。希望同学们保证居家规律生活，保持好心态，守护自己和家人健康的样子。

中华民族自古以来就是一个讲究礼仪的民族，身处于“礼仪之邦”的我们要懂得如何给他人带去问候与温暖。在居家状态下的特殊日子里，让我们给身边的家人、给屏幕对面的老师、伙伴带去一声真挚的问候，多关心他们的情绪和状态，传递积极向上的正能量，隔离不隔爱，让温暖层层弥漫！

文化，是一个国家，一个民族的灵魂。文化兴，则国运兴，文化强，则民族强。同样，文化也是一所学校的灵魂。怡海文化的灵魂则是我们的核心价值观，即：爱心、激情、认真、创新、坚持，其具体写照就是我们的校训：“怡心怡人 海纳百川”。

中华民族的历史是一部令人悲怆的沧桑史，是一部使人振奋的辉煌史，是一部催人奋进的发展史。中华民族这个傲然屹立于东方的雄鸡一次次让世界刮目相看，我们以势不可挡之势正在一路高歌，续写新的历史。我们为自己生长在这片希望的土地而骄傲、自豪！

健康不仅是指一个人没有疾病，而且是指一个人有良好的身体和精神以及社会的适应状态，可以说：健康的一半是心理健康。作为社会的未来、民族的希望，同学们要正确面对挫折或失败，学会与他人建立和谐的人际关系，要心情稳定，性格开朗，做一个身心健康的小学生。  

学校高度重视学生、教师居家情绪和心理健康。心理教师薛颖老师在“阳光心语坊”心理公众号居家学习阶段陆续推出两期公众号，引导学生健康生活，积极拥抱生活中的不确定性；另根据孩子们在线上学习中的实际需求，录制了不同主题的心理微课，为学生线上规律学习和生活进行心理护航。

《智胜拖延怪，线上也高效》

第13周，结合之前线上居家学习发现的问题，有同学线上作业能从上午拖到晚上仍无法提交，尽管一再提醒，也不能高效完成。因此录制了《智胜拖延怪，线上也高效》的主题心理课程，引导学生了解拖延行为背后的原因，找到积极改变的方法，学习快速做事的技巧，提高学习效率，使居家学习规律、高效。

《拥抱“不确定”性》

第15周，因疫情反复，网上学习时间过长，陆续有学生或家长出现身体不适，有的学生情绪出现了波动，面对疫情带来的不确定性，内心缺少了力量。因此我们想通过故事，引导学生了解不确定的概念，学习觉察和改变不确定的方法，能有意识地调整行为，使居家的生活和学习处在健康的状态。

孩子们沉浸在心理教师创设的情境中，积极感受生活中父母、师长给予的确定的关爱，小伙伴之间确定的友谊，体验并积极创造居家生活的多彩，用乐观的心态应对居家生活中的烦恼或病痛的难受，主动做守护自己和家人健康的小卫士。

《调整好心态，轻松迎期末》

第18周，本学期的学习质量检测受疫情影响，改为线上自我评估。但仍有学生、家长感觉心里没底，或多或少地出现紧张、焦虑等情绪。为了缓解大家测试前焦虑，德育处特意录制了心理微课《调整好心态，轻松迎期末》。

目的是想通过课程引导学生了解考试焦虑，正确看待考试，学习应考策略与放松技巧，缓解考前的紧张情绪，为本学期的学习、生活画上完美的句号。

1.少先队辅导员许紫琦老师为少先队员讲二十大

在“童心向党 学习二十大”的主题教育活动精神的引导下，为鼓励少先队员主动了解、学习党的二十大，并能理解其中的一些重要内容，怡海小学德育处在学校党支部的指导下特别策划并安排了“给少先队员讲党的二十大”系列教育活动。

在第一期的宣讲中，少先队大队辅导员许紫琦老师通过结合日常生活中同学们对“旗帜”的了解，用少先队员能听懂的话，从四个方面解读了“中国特色社会主义伟大旗帜”。

班会结束后，六年级学生代表在学校团支部书记张可嘉老师的组织和指导下，通过文字表达了自己的想法，并为同学们分享自己“学习二十大”的收获与感悟。

2.通过线上班会，录制转播共青团中央、全国少工委举行的“学习二十大，争做好队员”主题云队课。

队课的主题为：为面向广大少先队员宣传党的二十大精神，讲好新时代十年的伟大变革，共同畅想中国式现代化的美好图景，教育引导广大少先队员努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

3.组织学生收看央视少儿频道（CCTV14）2022年新时代好少年先进事迹发布活动，围绕学习贯彻党的二十大主题，激发全体少先队员“学习好少年、争当好少年”的参与热情。

12月4日国家宪法日，道德与法治教研组长满佳佳老师用生动的案例引导孩子们体会小朋友从出生那一刻起在宪法的保护下健康成长。

1、班级家长会：班主任积极组织班级家长会，提出线上的学习和生活要求，并向家长了解孩子们居家学习的情况，为家长解决困难。

2、利用学校“家校成长课堂”平台，为家庭推荐居家亲子课堂。

3、云端一对一家访，点对点的爱与关照：平常课堂上班主任密切关注孩子的情绪和状态，36个教学班对每个家庭、每个孩子进行一对一视频家访，并按德育处要求做好家访记录并交德育处备案，德育处再安排心理教师对于特殊家庭和孩子进行针对性的帮助，云端传递爱与温暖。

4、分享亲子快乐生活。

为加强师生及家庭常态化防疫的良好习惯，由学生带动全家，以“小手拉大手”的形式共同担负家庭疫情防控的主体责任，打好这场关乎每一个人生命的“健康保卫战”，我校积极组织开展“小手拉大手 争做家庭防疫小卫士”筑牢健康防线的主题教育活动。

学校充分利用怡海集团出品的“二十四节气”传统文化资源，整合艺术等课程，开发跨学科项目式学习，在活动中培养学生积极的心态，在行动中激发起学生对生活的热情和向往。继小雪节气后，德育处联动音乐组、美术组，在全校开展“美丽的冬天——二十四节气”主题课程，陆续推出《大雪》、《冬至》、《腊八》等中国传统节气和传统节日等教育主题，创新开设音乐与美术融合的双师课堂，音乐组结合电影《冰雪奇缘》、《雪绒花》的片段，创设有关“二十四节气”古诗词诵读意境，聆听经典音乐；美术老师充分挖掘孩子们的好奇心，鼓励学生将生活中常用物品作为材料进行作品的设计和创作，激发孩子们的学习兴趣，提高孩子们的艺术素养，从而达到“润物细无声”地传承中华优秀传统文化、落实立德树人的根本目的。 

班主任积极与家长沟通，了解孩子及家庭其他成员身体状况，从学习上关注、生活中关照。德育处与班级、年级、校级家委会家长代表沟通，进一步肯定家委会在学生健康成长中的积极作用，明确家委会职责，达成教育共识，做学生成长路上的“合伙人”。

总结、表彰学生2022年的收获，载歌载舞、满心欢喜地带着自己的新年愿望、爸爸妈妈的新年寄语，刘志国校长的新年祝福、老师们的关爱和鼓励，勇敢而坚定地走向2023。最后，德育处对学生进行寒假安全教育，指导学生过有意义、健康、安全的假期。