【怡海少年访谈】年仅八岁,识别鸟类超300种!


怡海

少年

访谈


哈喽同学们大家好~

欢迎来到怡海少年访谈时间

本期的主人公是

#怡海小学观鸟社团成员王铭谦#




鸟以其绚丽的羽色、卓越的风姿、万千的体态、清婉的鸣声吸引着人类。然而随着自然环境的破坏和过度捕杀,野生鸟类的数量急剧减少,多种鸟类灭绝或濒临灭绝。保护鸟类是我们义不容辞的责任。

观鸟活动是在不打扰鸟类正常生活的情况下,利用望远镜、照相机和鸟类图鉴等,在大自然中对鸟类进行观察。鸟类摄影也是我们了解鸟类形态特征和分布状况的重要方式,可以增进中小学生对身边鸟类的认识,培养学生的观察能力和探究能力,加深学生对生态平衡和生物多样性意义的理解,促进学生德、智、体的全面发展。



本期嘉宾



王铭谦 三5班 怡海小学观鸟社团成员

王铭谦同学,2020年春季开始观鸟,2022年加入学校观鸟社团。目前已拍到180多种鸟,可以单独识别的鸟种达到300多种。是我校最优秀的后起之秀,未来可期!

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你是怎么接触到观鸟这项活动的?


@王铭谦


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六岁那年,姥爷就带我观鸟,给我配备了望远镜和相机,还买了很多有关鸟类的图书,特别是鸟类图鉴,有很多种。每到周末、假期,我就跟着姥爷,到处观鸟。除了市区的公园,比如玉渊潭、圆明园、颐和园、植物园,还经常跑到很远的地方,雾灵山啊、妙峰山啊、房山十渡、密云水库……可好玩儿了。








在观鸟活动中你收获了什么?


@王铭谦


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首先,通过观鸟走进了大自然。鸟类和我们生活在同一空间,是我们最容易观察到的动物,也是我们人类的朋友。观察鸟类,认识鸟类,保护鸟类,这一项非常有意思也有意义的活动,我现在越来越喜欢这项活动。

其次,通过观鸟活动促进了我的阅读。没事的时候我就翻阅家里有关鸟类的书籍,尤其喜欢拿着图鉴让别人考我。

第三,观鸟活动锻炼了我的身体,磨练了我的意志。俗话说,拍鸟靠守,观鸟靠走。每次观鸟都要走很远的路,有时还要爬山。每当我累了时候,姥爷就鼓励我,让我坚持坚持再坚持。观鸟还能训练我的观察能力和听觉辨别能力,特别是创培养我的耐心。有时为了找到一只鸟要费很大周折。





第四,观鸟活动丰富了我的课余生活。特别是让我积累了很多写作文的素材,让我感觉到写作文时不会没得可写。

第五,增强了我的团队意识。自从参加了学校的观鸟小队,观鸟不再是我的个人行为。观鸟小队,我们有分工有合作,大家密切配合,相互合作。

2022年11月5日观鸟社团

去延庆野鸭湖参加丰台区观鸟赛

总之,观鸟活动太好太好了,他的好处很多很多。





我校“观鸟社团”自2017年成立以来,每年坚持参加丰台区观鸟比赛,连续多年荣获团体一等奖;参加北京市观鸟比赛,多次荣获团体二等奖和三等奖个人一等奖等荣誉。“观鸟社团”的老师和小队员们利用周末业余时间,足迹遍布北京市各个公园和湿地,他们在大自然的怀抱中践行着保护鸟类的光荣使命。




排版 | 白天姿

审核 | 赵 巍

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学校办学理念

怡润生命 融贯四海

办学目标

幸福成长的新生态怡人学校

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育人目标

培养具有家国情、厚底蕴、健体魄、善创新、勇担当、懂生活

怡海学子


本篇文章来源于微信公众号: 北京市丰台区怡海小学

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